2. ID=127804928 M V11 23.12.2003 NUK::METKA_K
Updated: 10.02.2005 PEFLJ::VANDA Copied: 10.02.2005 PEFLJ::VANDA
001 an - nov zapis ba - tekstovno gradivo, tiskano cm - monografska
publikacija d0 - ni hierarhičnega odnosa t2.03 - Univerzitetni ali
visokošolski učbenik z recenzijo
010 a86-7735-036-5
020 aSI - Slovenija
021 asvn - Slovenija b200402644
100 c2004 hslv - slovenski bd - publikacija, zaključena ob izidu ali
v enem koledarskem letu ek - odrasli, zahtevno (neleposlovje)
1010 aslv - slovenski
102 asvn - Slovenija
105 aa - ilustracije
2000 aŠola in otrokov razvoj emlajši otrok v šoli fMarjanca Pergar
Kuščer
205 aPonatis
210 aLjubljana cPedagoška fakulteta c= Faculty of Education d2004
eLjubljana gLittera picta
215 a56 str. cilustr. d30 cm
3001 a250 izv.
320 aBibliografija: str. 55-56
6061 aZačetni pouk 2NUK
6061 aUčenci xKognitivni razvoj 2NUK
6100 aosnovne šole apouk apsihosocialni razvoj aučitelji aotroci
amedosebni odnosi apedagoška psihologija
675 a372.4 b37 c372.4 - Začetni pouk vdo 4. izd.
675 a37.015.3 c37.015 - Pedagoške pomožne vede (pedagoška
psihologija...) vdo 4. izd. s37
686 a2820 a3500 2CC-APA - Content Classification system APA
700 134208739 aPergar-Kuščer bMarjanca 715382 4070 - avtor 83-117 -
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
900 134208739 aKuščer bMarjanca Pergar
900 134208739 aKuščer bMarjanca Pergar-
900 134208739 aPergar Kuščer bMarjanca
900 134208739 aPergar bK.M.
|